Wir für uns

Wir für uns – Gemeinsam Schule gestalten

Schule ist für uns mehr als Unterricht. Sie ist ein Ort, an dem wir gemeinsam lernen, leben, lachen, Verantwortung übernehmen und füreinander da sind. Deshalb gibt es an unserer Schule viele kleine und große Projekte, die unseren Schulalltag bereichern und von unseren Schülerinnen und Schülern aktiv mitgestaltet werden. 

Unter dem Motto „Wir für uns“ möchten wir zeigen, wie wir gemeinsam dazu beitragen, dass unsere Schule ein Ort ist, an dem sich alle wohlfühlen können.

Ein besonderes Beispiel dafür ist unsere Erste Hilfe in den Pausen. Unsere Viertklässlerinnen und Viertklässler übernehmen hier Verantwortung für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler. Kleine Verletzungen auf dem Schulhof können direkt versorgt werden und die Kinder wissen: Wenn etwas passiert, ist jemand für mich da. Gleichzeitig erleben unsere Großen, wie gut es sich anfühlt, anderen helfen zu können und Verantwortung zu übernehmen.

Auch bei Konflikten setzen wir auf die Stärke unserer Schülerinnen und Schüler. In unserer Streitschlichter-AG beschäftigen sich Kinder gemeinsam mit zwei Lehrkräften intensiv mit der Frage: Wie können wir Streit fair und friedlich lösen? Sie lernen, zuzuhören, unterschiedliche Sichtweisen wahrzunehmen und gemeinsam nach Lösungen zu suchen. Nach ihrer Ausbildung stellen sie ihr Können in einer Prüfung unter Beweis und erwerben ihren Streitschlichter-Führerschein. Anschließend sind sie als Konfliktlotsinnen und Konfliktlotsen in den Pausen unterwegs und unterstützen andere Kinder dabei, kleinere Konflikte selbstständig und respektvoll zu klären.

Dass Kinder unsere Schule aktiv mitgestalten können, zeigt sich auch in unserem Schülerparlament. Hier bekommen ihre Ideen, Wünsche und Anliegen einen festen Platz. Die Kinder erfahren ganz praktisch, was Mitbestimmung bedeutet: anderen zuhören, die eigene Meinung äußern, gemeinsam diskutieren, Kompromisse finden und Verantwortung für die Schulgemeinschaft übernehmen. So wird Demokratiebildung zu etwas, das im Schulalltag tatsächlich erlebt werden kann.

Mit unserer Fit 4 Future-AG schauen wir ebenfalls darauf, was unsere Schule und unseren Alltag noch ein Stück besser machen kann. Gemeinsam entwickeln die Kinder Ideen und Projekte rund um Bewegung, Wohlbefinden und ein gesundes Schulleben. Dabei geht es nicht nur darum, Angebote zu nutzen, sondern selbst aktiv zu werden, Ideen einzubringen und Veränderungen mitzugestalten.

Manchmal sind es aber auch die ruhigeren Momente, die einen guten Schultag ausmachen. Mit unserem gleitenden Anfang geben wir den Kindern seit dem vergangenen Schuljahr die Möglichkeit, entspannt in der Schule anzukommen. Statt dass für alle der Tag gleichzeitig und abrupt beginnt, bleibt Zeit, den eigenen Platz aufzusuchen, Freunde zu begrüßen und sich auf den bevorstehenden Schultag einzustellen.

Neu hinzu kommt in diesem Schuljahr eine regelmäßige Gesellschaftsspielstunde. Denn auch beim Spielen wird gelernt – manchmal ganz nebenbei. Gemeinsam Regeln verstehen und einhalten, Strategien entwickeln, sich konzentrieren, miteinander sprechen, gewinnen können und auch einmal verlieren aushalten: Gesellschaftsspiele fördern viele Fähigkeiten, die weit über das eigentliche Spiel hinausgehen. Gleichzeitig schaffen sie wertvolle gemeinsame Erlebnisse.

Auch Musik soll in unserem Schulleben nicht nur im Musikraum stattfinden. In unseren musikalischen Pausen bekommen Projekte und Stücke, die zuvor im Musikunterricht erarbeitet wurden, eine kleine Bühne. Klassen können zeigen, woran sie gearbeitet haben, und andere Kinder dürfen zuhören, zuschauen und sich mitfreuen. So wird aus dem Unterricht etwas, das mit der ganzen Schulgemeinschaft geteilt werden kann.

All diese Angebote verbindet ein Gedanke: Unsere Schule gestalten wir gemeinsam.

Wir möchten unseren Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten geben, Verantwortung zu übernehmen, eigene Ideen einzubringen, anderen zu helfen und ihre Schule als einen Ort zu erleben, zu dem sie selbst etwas beitragen können. Denn eine gute Schulgemeinschaft entsteht nicht von allein – sie wächst dort, wo Menschen füreinander da sind und gemeinsam etwas bewegen.

Wir für uns – weil Schule gemeinsam am schönsten ist.